新益為6S咨詢公(gong)司概述(shu)：8S管理是(shi)目(mu)前世界上(shang)較(jiao)為先進(jin)的(de)一(yi)種(zhong)(zhong)管理方法，它現在主要被運用(yong)于企業(ye)的(de)現場管理中。把(ba)這種(zhong)(zhong)優秀(xiu)的(de)管理經驗和(he)高(gao)職院校(xiao)的(de)學生公(gong)寓管理工作結合起來(lai)，可(ke)以大大促進(jin)學校(xiao)的(de)教育工作，促進(jin)學生素質(zhi)的(de)提高(gao)，培養學生的(de)專業(ye)技(ji)能索養和(he)職業(ye)素養，為社會培養更多的(de)人才(cai)。

學生公寓8S管理

8S管(guan)理，即(ji)整理、整頓、清掃、清潔、索養(yang)、安全、節(jie)約(yue)、服(fu)務學習。因為這八個單詞(ci)的(de)英文首(shou)字(zi)母都(dou)是S，因此(ci)將該管(guan)理方(fang)法簡稱為8S管(guan)理。學生公寓運用8S管(guan)理的(de)措施如(ru)下(xia)：

一、加強學生公寓8S管理文(wen)化(hua)建設

加(jia)強學生(sheng)公寓(yu)(yu)(yu)8S管理文化(hua)建(jian)設不僅(jin)有助于(yu)公寓(yu)(yu)(yu)學生(sheng)管理工(gong)作的(de)(de)開展，也能夠(gou)加(jia)強學生(sheng)的(de)(de)思想建(jian)設。幫助其(qi)樹(shu)立正確(que)的(de)(de)人(ren)生(sheng)觀和(he)價(jia)值(zhi)觀。高職(zhi)(zhi)學生(sheng)主(zhu)要是(shi)以學習職(zhi)(zhi)業(ye)技能為主(zhu)，和(he)主(zhu)要接(jie)受(shou)文化(hua)知識(shi)的(de)(de)學生(sheng)相比(bi)，思想更(geng)(geng)加(jia)開放，不受(shou)禁銅(tong)，也更(geng)(geng)加(jia)活(huo)躍，同時(shi)也十分容易受(shou)外界影(ying)響(xiang)。而此時(shi)，正是(shi)他(ta)們人(ren)生(sheng)觀價(jia)值(zhi)觀成形(xing)的(de)(de)關(guan)鍵(jian)時(shi)期，因此，為避免社會紛繁復雜的(de)(de)觀念對其(qi)造成的(de)(de)不良影(ying)響(xiang)，公寓(yu)(yu)(yu)生(sheng)活(huo)是(shi)其(qi)生(sheng)活(huo)中的(de)(de)重要部(bu)分，應(ying)充分利用公寓(yu)(yu)(yu)文化(hua)，幫助其(qi)形(xing)成正確(que)的(de)(de)價(jia)值(zhi)觀，并(bing)認識(shi)其(qi)社會責任。

二、人性化(hua)管理(li)，緩解學生(sheng)抵(di)觸心理(li)

公寓是(shi)學(xue)生(sheng)休息的(de)地方，但是(shi)會受到公寓輔導員老(lao)師的(de)監管，導致他們的(de)私(si)人空間(jian)受到影響(xiang)，從而滋生(sheng)抵(di)(di)觸心理。為了緩解學(xue)生(sheng)抵(di)(di)觸心理，實施8S管理需要做好以下幾點：

第一，營造一個(ge)信任尊重(zhong)、引導的寬松(song)環境(jing)。公寓輔導員要(yao)以自己的能力、學(xue)識、人格魅力來感染(ran)學(xue)生(sheng)，使(shi)師生(sheng)之間能形成相互包容、對話和(he)共(gong)存(cun)的關系。

第二(er)，建立公寓(yu)信息(xi)反(fan)饋機制(zhi)。為(wei)了更好(hao)地了解學(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活、思想(xiang)等情況，每層公寓(yu)可選派學(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員學(xue)生(sheng)(sheng)干部參與，定期反(fan)饋信息(xi)，充分(fen)發揮大學(xue)生(sheng)(sheng)“自(zi)(zi)我(wo)管理、自(zi)(zi)我(wo)教育、自(zi)(zi)我(wo)服務”的作(zuo)用。

第三，適(shi)當(dang)降低監管(guan)力度。輔(fu)導員人駐公寓(yu)，可適(shi)當(dang)減(jian)少值班時間(jian)，這樣可以減(jian)輕(qing)學生的壓(ya)力，為其提(ti)供(gong)更(geng)好的休(xiu)息環境。

三、加強制度化管理

在(zai)一些(xie)高職(zhi)院校中，公寓制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)管(guan)理(li)(li)更(geng)多的(de)是流于形式，未(wei)能實行制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)化管(guan)理(li)(li)。因此(ci)，高職(zhi)院校在(zai)進行8S管(guan)理(li)(li)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)時，要充分考(kao)慮學生與(yu)輔導員(yuan)的(de)情(qing)感和需求，然后制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)出科(ke)學、合理(li)(li)的(de)公寓值(zhi)班管(guan)理(li)(li)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)。該制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)體(ti)系主(zhu)要包(bao)括(kuo)：實施方法、工作目標、時間要求、組織與(yu)人(ren)員(yuan)安排(pai)、業績(ji)考(kao)核、獎勵等(deng)方面，避免出現(xian)走過場喊口(kou)號現(xian)象。