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新益為6S咨詢公(gong)司概述(shu):當今社會,計(ji)算(suan)機(ji)(ji)進入(ru)了千家萬戶。但隨(sui)著計(ji)算(suan)機(ji)(ji)及輔助設(she)計(ji)的(de)廣泛運用,各類院(yuan)校專(zhuan)門設(she)有計(ji)算(suan)機(ji)(ji)專(zhuan)業課程及課程輔助設(she)計(ji)軟件等的(de)課程,為提高教學質量和樹立(li)學生良好的(de)行為習(xi)慣,院(yuan)校引入(ru)7S管(guan)理來(lai)提高計(ji)算(suan)機(ji)(ji)機(ji)(ji)房的(de)整體管(guan)理水平(ping)。
計算機機房7S管理
7S管(guan)(guan)理模式起源于日(ri)本(ben),是(shi)指(zhi)在生(sheng)產現場中對人(ren)員、機器、材料(liao)、方法(fa)等生(sheng)產要(yao)素進(jin)行有效的(de)管(guan)(guan)理,這是(shi)日(ri)本(ben)企業獨特的(de)一種(zhong)(zhong)管(guan)(guan)理辦法(fa)。將(jiang)這種(zhong)(zhong)管(guan)(guan)理模式運(yun)用到計算(suan)機機房的(de)具體方法(fa)如下。
一(yi)(yi)、利(li)用7S管理(li)理(li)論中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)理(li)、整(zheng)頓這兩個(ge)方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容對計(ji)算機(ji)機(ji)房進行初步整(zheng)理(li)工(gong)作。把不必要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)物品從(cong)現(xian)場(chang)徹底清除,如學生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)練習資料,上機(ji)課(ke)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)分教(jiao)材等、多余的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設備、工(gong)器(qi)具及(ji)其(qi)(qi)他物品等。將必要物品歸類整(zheng)理(li),按照規定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)位置擺放,加以標(biao)識(shi),使(shi)(shi)之一(yi)(yi)目了然。課(ke)桌椅擺放整(zheng)齊(qi),尤其(qi)(qi)計(ji)算機(ji)后面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些電源(yuan)線(xian)(xian)和數據線(xian)(xian),散落(luo)在地上顯得比較凌亂(luan),用捆扎線(xian)(xian)給捆扎起來,整(zheng)齊(qi)又美觀。對一(yi)(yi)些必要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)物品根據具體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用情況(kuang)進行定置管理(li),明確計(ji)算機(ji)數量,加以標(biao)識(shi)標(biao)號(hao),做到一(yi)(yi)班(ban)一(yi)(yi)個(ge)座位表,使(shi)(shi)之井(jing)然有序(xu)。
二、計算機機房(fang)7S管(guan)理的清掃和清潔(jie)。每(mei)(mei)次課(ke)結束后留下4位同學做值日生,要(yao)(yao)求拖(tuo)地(di)、擦座椅(yi)、顯示器布排、擦黑板,倒垃圾,使機房(fang)里的灰塵無處可躲。同時要(yao)(yao)求每(mei)(mei)一位到機房(fang)上課(ke)的教(jiao)師都(dou)按照要(yao)(yao)求嚴格執(zhi)行,學校也針(zhen)對機房(fang)環境對各(ge)上課(ke)教(jiao)師進(jin)行考核。
三、計算(suan)機(ji)(ji)機(ji)(ji)房(fang)7S管理之素養。首先,對每位(wei)學生使用計算(suan)機(ji)(ji)的行(xing)為習慣,必(bi)須(xu)要(yao)嚴格要(yao)求。規(gui)定(ding)了的事(shi),大家都要(yao)認真地遵守執行(xing)。其(qi)次,上機(ji)(ji)時(shi)間禁止一(yi)切零(ling)食、電子(zi)產品進入機(ji)(ji)房(fang),如有違者沒(mei)收或由教師代為保管。下課(ke)后關(guan)機(ji)(ji),桌椅擺放整(zheng)齊后每組由組長(chang)驗(yan)收合格后方可離(li)開教室。
四、計算機(ji)(ji)7S管理(li)之安(an)(an)全(quan)、節約(yue)。機(ji)(ji)房安(an)(an)全(quan)主(zhu)要在于用電(dian)和計算機(ji)(ji)的安(an)(an)全(quan)。尤其在雨(yu)天進入機(ji)(ji)房,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的雨(yu)傘必須放入門(men)口的收(shou)納盒里,否則(ze)雨(yu)水(shui)與地(di)上的插座(zuo)接觸容(rong)易發生(sheng)(sheng)(sheng)意外。其次(ci),每次(ci)用完(wan)機(ji)(ji)房都要求教(jiao)師拉掉電(dian)閘,一(yi)方面防(fang)止發生(sheng)(sheng)(sheng)與電(dian)相(xiang)關的安(an)(an)全(quan)事故(gu),另一(yi)方面,可(ke)(ke)以有效的節約(yue)電(dian)資源。對于其他學(xue)(xue)校而(er)言,都專門(men)安(an)(an)排幾名(ming)教(jiao)師作為(wei)機(ji)(ji)房管理(li)人員(yuan)而(er)不進行課務安(an)(an)排,如(ru)果讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)共(gong)同參與機(ji)(ji)房管理(li),學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會根據相(xiang)關規則(ze)組(zu)織驗收(shou),這既可(ke)(ke)以合理(li)利用教(jiao)師資源,又可(ke)(ke)以提高學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)主(zhu)人翁(weng)意識(shi)。
7S管理是一項長期(qi)的工(gong)作(zuo),計算機機房7S管理也不例外,與(yu)此(ci)同時,還需要學校(xiao)高度重視(shi)這一工(gong)作(zuo),在多(duo)方(fang)的努力下(xia),完(wan)善7S管理制度,為管理工(gong)作(zuo)提(ti)供科學的依據,促(cu)進7S管理效果的實現(xian)。
建立生產有序、管理順暢,操作(zuo)規范(fan),士氣高昂、高質量(liang)、低成(cheng)本、短(duan)交期的作(zuo)業現場;
為企(qi)業規劃設計一(yi)套由(you)內到外(wai)的形象升級,外(wai)觀視覺價值體現、內在的管理內涵體現;
全員參與設備管(guan)理(li)高(gao)產出和低成本(ben)運營,提升設備管(guan)理(li)能力(li),維護能力(li),提高(gao)效率
構建班組(zu)生產管理(li)體(ti)系、循環評價、人才育成、持續改善、績效(xiao)管理(li)、文(wen)化養成體(ti)系;
提高產品質(zhi)量(liang)、降低生產成本、縮短交期、增加利潤,讓管理更(geng)系統科學(xue),執行力更(geng)強(qiang)
對工(gong)廠的各個組(zu)成部分進(jin)行合理安排,以提高生產效(xiao)率、降低(di)成本、優化(hua)物(wu)流、改善工(gong)作環境等(deng)